9月15日，新疆塔城地區(qū)托里縣第二小學(xué)的綠茵場(chǎng)上，黑走馬舞的歡快節(jié)奏與足球撞擊地面的清脆聲響交織共鳴，奏響了青少年逐夢(mèng)足球的動(dòng)人序曲。2025年中西部縣域青少年足球夏令營(yíng)暨新疆托里縣青少年足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，來(lái)自托里縣的120名小球員，開(kāi)啟了為期5天的足球逐夢(mèng)之旅。

足球?yàn)闃颍簭母瓯诰G洲到文化交融

“用額頭托住足球的瞬間，我好像摸到了夢(mèng)想?！北荣愰g隙，托里縣第二小學(xué)的哈薩克族小球員賽尼爾?也力沙提即興展示足球技巧，引得場(chǎng)邊觀眾陣陣掌聲。本次活動(dòng)以“足球夏令營(yíng)，快樂(lè)伴我行”為主題，精心設(shè)計(jì)了多元豐富的環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)競(jìng)技與互動(dòng)交流中收獲成長(zhǎng)?；顒?dòng)不僅設(shè)置了緊張激烈的足球比賽，還安排了“同繪一幅畫(huà)”“同唱一首歌”“同講足球故事”以及親子足球游戲等溫情環(huán)節(jié)——既點(diǎn)燃了少年們的競(jìng)技熱情，又讓他們?cè)趨f(xié)作與分享中拉近彼此距離，感受團(tuán)結(jié)的力量。

本次活動(dòng)由中國(guó)足球發(fā)展基金會(huì)支持、新疆足協(xié)主辦，托里縣足球協(xié)會(huì)承辦，旨在普及基層青少年足球活動(dòng)，將基層足球普及與青少年成長(zhǎng)深度融合。中國(guó)足球發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馬拴友在致辭中表示：“基金會(huì)一直致力于為中西部地區(qū)的青少年提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們相信，每一個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力，都值得擁有更廣闊的發(fā)展空間。今后，基金會(huì)將繼續(xù)支持青少年足球事業(yè)，為更多足球少年搭建夢(mèng)想舞臺(tái)，助力青少年茁壯成長(zhǎng)?！贝送猓瑥V州派迪茵體育發(fā)展有限公司為本次活動(dòng)捐贈(zèng)了足球及反彈網(wǎng)等足球裝備。

綠茵場(chǎng)外的“成長(zhǎng)方程式”

夏令營(yíng)活動(dòng)中，小球員們的日程充實(shí)而精彩。綠茵場(chǎng)上，他們盡情揮灑汗水，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的足球?qū)Q輪番上演，在奔跑與傳球間打磨技藝、錘煉意志；休息時(shí)刻，小球員們?nèi)赃捶畔碌淖闱驀扇?，眼神明亮地等候分享各自的足球故事。?lái)自托里縣第一小學(xué)的哈薩克族小球員江多斯率先舉手，略帶羞澀卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我的偶像是C羅，我想像他一樣厲害，在球場(chǎng)上帶球過(guò)人、精準(zhǔn)射門(mén)，為團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)?！彼脑捯魟偮洌磉叺年?duì)員們便不約而同地鼓起掌，維吾爾族小球員畢拉笑著補(bǔ)充：“我的偶像也是C羅！上次比賽我們隊(duì)落后兩球，但教練說(shuō)‘有夢(mèng)想就別輕易放棄’，最后我們真的追平了！”本次活動(dòng)中唯一的女生，來(lái)自托里縣第三小學(xué)的劉蕊菡也分享起自己的故事：“以前班里只有我一個(gè)女生喜歡踢足球，大家總說(shuō)‘女生踢不好’，但在夏令營(yíng)里，我的球技提升了。我以后想和班里的女生組建女子足球隊(duì)，讓大家看看女生也能在球場(chǎng)上發(fā)光！”她的聲音不大，卻帶著滿滿的勇氣，讓圍著聽(tīng)故事的男孩子們紛紛點(diǎn)頭。

本次活動(dòng)還融入紅色主題教育，讓小球員們?cè)谥饓?mèng)足球的同時(shí)，汲取精神力量。小球員們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，走進(jìn)托里文博館與托里國(guó)防教育廉政教育展覽館，通過(guò)參觀歷史文物、聆聽(tīng)紅色故事，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷，厚植愛(ài)國(guó)情懷，在心中種下愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的種子。

邊疆足球的“溫情加油站”

親子足球互動(dòng)游戲，更是成了本次活動(dòng)的 “溫情亮點(diǎn)”。它讓家長(zhǎng)從賽場(chǎng)邊的“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)榕c孩子并肩作戰(zhàn)的“參與者”，親身走進(jìn)孩子的足球世界。來(lái)自托里縣的努爾拉什，特意放下手中的農(nóng)活，陪著兒子組隊(duì)參賽。賽后，他感慨道：“以前總是在旁邊看著孩子跑、看著孩子踢，這次能和他一起上場(chǎng)，才真正體會(huì)到足球帶來(lái)的快樂(lè)，而且我和孩子之間的默契也更足了?！?/p>

這場(chǎng)始于綠茵場(chǎng)的交流，正悄然書(shū)寫(xiě)著邊疆足球發(fā)展的新篇章。當(dāng)孩子們用沾滿草屑的手擦掉臉上的汗水時(shí)，天山腳下的足球故事，已然翻開(kāi)新的一頁(yè)。